沈朔：从上岗之日起就朝着这一目标努力
2011-01-21 10:43:10
一方面，按照教育部关于“优化研究生培养结构，
上海翻译公司 加大应用型人才培养力度，提高培养质量”的要求，为实现培养优秀教师的目标，既保证免费师范毕业生攻读教育硕士的规模数量，又要保证培养质量，免费师范毕业生攻读教育硕士的培养模式将进行实践导向、合作培养、双导师制、远程和集中结合、共享优质资源五项创新。
这些创新政策的实施可以促使想要继续深造的师范生们在上任工作之后就必须脚踏实地的做好自己的本职工作，充分发挥自己的聪明才智和潜能，通过在自己的工作
英国留学 岗位上作出不菲的业绩来争取到申请的名额。此外，2-3年的学分制在职学习和远程教育、寒暑假集中面授方式并最终通过论文答辩获得硕士学位的方式，也保障了免费师范生读研的正规性和合理性以便使这一群体的教育延展下去。
另一方面，工作一年就可以申请就读在职教育硕士的优惠政策也是其他在职考研人员考研所不具备的特殊待遇，因此这对很多想在学术上深造的同学来说无疑是个极大的安慰和激励。如果有继续读研打算的同学可以充分利用这一平台，从上岗之日起就朝着这一目标努力，如果有志
在职考研于从事教师职业，有志于报考免费师范生的同学从入学之日起就应该学精专业知识还要与实践紧密结合。
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